Fundamentos pedagógicos

El tema elegido para el trabajo de pedagogía fue el Movimiento Slow, el cual trata sobre una forma de vida lenta y desacelerada en la que lo mas importante es vivir el momento sin pensar en el tiempo que se invierte en ello, es decir, no querer aprovechar al máximo cada minuto. Su origen proviene a finales de los 80 por la apertura de un Macdonal's en Italia, el cual desarrolla la comida rápida o mayormente conocida como "Fast Food". Este movimiento se encuentra dividido en varias ramas dependiendo de la actuación que se lleve a cabo, siguiendo en todo momento la pedagogía de la lentitud. Algunos de ellos pueden ser:



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Para la realización de este trabajo quisimos ser participes de ello, por tanto realizamos un vídeo reflejando ejemplos de los diferentes estilos de vida que se pueden llevar a cabo según el ámbito.



Tras una primera impresión llevabada a cabo en clase, nos introducimos más en los autores que se encuentran dentro de este movimiento y las diferentes teorías que dejaron. Además, explicamos cada una de las corrientes mencionadas anteriormente de manera más profunda contando su procedencia. Para concluir con la presentación, llevamos a cabo una conclusión grupal y comentamos la actualidad del Movimiento Slow. 

Para finalizar, quisimos llevar la teoría a la práctica y para ello llevamos a cabo varias dinámicas. En primer lugar, hicimos juegos en los que la rapidez y el tiempo eran importante, es decir, quisimos poner nerviosos a nuestros compañeros mediante presión temporal. Por último, realizamos un momento relax con un ambiente muy peculiar donde las velas y el incienso era los protagonistas principales. Además, los compañeros dejaron reflejados sus pensamientos sobre este movimiento en unos papeles, los cuales se colgaron en la pared del aula.